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报告人权并将可持续发展目标纳入可持续发展报告
ZOOM会议室
2023 年 2 月 7 日至 8 日
09:00 - 12:30(新加坡时间)
这全球报告倡议组织 (GRI)是一个国际独立标准组织,帮助企业、政府和其他组织了解和交流他们对气候变化、人权和腐败等重大问题的影响。超过 80% 的世界领先报告机构使用 GRI 标准作为制定可持续发展报告的框架,因为它具有模块化和相互关联的结构,以及关于传达可持续发展绩效的分步指导。
更新后的 GRI 通用标准 2021 要求所有使用 GRI 标准的组织按照政府间对人权尽职调查的期望进行报告。利益相关者也越来越要求公司披露与人权相关的影响以证明问责制。
GRI 还支持可持续发展目标 (SDG) 12.6 的实施,该目标鼓励公司采用可持续实践并将可持续性信息纳入其报告。这提高了报告的透明度,因为组织可以理解、沟通和更好地管理他们对可持续发展目标的贡献。
结果
关于人权概念和可持续发展目标的观点,以及如何将这两个概念纳入可持续性报告。预计培训将:
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描述识别影响和确定与人权相关的实质性主题的过程
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讨论和应用与人权有关的披露
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描述可持续性报告在实现可持续发展中的作用
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讨论可持续发展目标报告的当前趋势、挑战和机遇
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描述将可持续发展目标纳入报告流程的步骤
谁需要参加
本课程是完成 GRI 标准认证培训课程后参加 GRI 认证可持续发展专业认证考试的先决条件。本课程也面向所有级别的管理人员、可持续发展从业者、企业传播、法律、学者、非政府组织等开放。但是,为了充分理解主题,我们建议参与者通过参加“报告”课程来熟悉 GRI 标准与 GRI 标准 – 2021 年更新”。
涵盖的内容
本课程概述并向参与者介绍识别影响和确定与人权和可持续发展目标相关的实质性主题的过程。
外卖
完成课程后,参与者将直接获得全球报告倡 议组织 (GRI) 颁发的证书。
对于成功完成课程的考生,GRI 还将为 GRI 标准考试费用提供 25% 的折扣。
为什么要训练
我们设计这门课程是为了支持公司和个人在外部支持参与最少的情况下发展内部专业知识,并生成具有保证价值的报告。
为什么选择天博
TEMBUSU Asia 是一个支持联合国可持续发展目标的组织,致力于增强该地区的可持续发展专业知识。该培训计划由经验丰富的可持续发展顾问提供,他们在编写报告方面拥有丰富的经验,并在该地区开展编写可持续发展报告的培训。
呃。 Tan Seng Chuan, 培训师
呃。 Tan 是亚洲领先的可持续发展咨询公司 TEMBUSU Asia 的董事总经理,该公司支持组织实现其自然资源管理、增强环境绩效和可持续发展目标的愿望。
呃。 Tan 是新加坡工程师学会名誉会长、新加坡特许工程委员会主席、世界工程组织联合会执行副主席、活跃、美丽、清洁水专业计划的主席。
呃。 Tan 还是新加坡 GRI 认证的可持续发展专业人士、注册专业工程师和特许工程师(环境与水务)。 他的专业经验涵盖可持续发展战略领域的可持续性、环境、工程和项目管理、碳验证和核查、气候行动和城市复原力规划和发展。
节目计划
Day 1 Session 1 | Reporting on Human Rights |
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Introduction and background | Introduction (course information)
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Introduction to human rights and human rights reporting
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Reporting on human rights | Fundamentals of the GRI Standards |
Reporting expectations and disclosures for human rights set out in the GRI Standards | |
Final take-aways and wrap up | |
Q&A
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Day 2 Session 2 | Integrating the SDGs |
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Introduction and background | Introduction (course information) |
The role of business and sustainability reporting in enabling sustainable development | |
Reporting and integrating the SDGs | Reporting on the SDGs: current trends, challenges and opportunities |
Integrating the SDGs into sustainability reporting | |
Final take-aways and wrap up | |
Q&A | |
Feedback session |